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EVALUACIÓN DE HISTORIA

PROYECTO: NOTICIERO HISTÓRICO

 

Buen día Comunidad Oakland: La evaluación es parte integrante de nuestra vida, continuamente nos estamos sometiendo a evaluación. No pasa un día sin que al finalizar la jornada no hagamos un balance de lo que hicimos y como lo hicimos, que nos falta por hacer, etc. Y así sucede con todos los aspectos de la vida. Por ello no es posible pensar y organizar un proceso de enseñanza sin que no esté presente el componente de la evaluación. Por ende, en esta página encontrarán los requisitos, aspectos y pasos para la entrega de la evaluación final en la fecha señalada en la Plataforma.

REQUISITOS

 

* El objetivo de la actividad es que los estudiantes conozcan el proceso histórico y evolutivo de algún objeto cotidiano en el hogar. Para ello, realizarán un video en formato de noticiero donde podremos ver los resultados de su investigación.

 

 

 

* Los estudiantes escogerán en clase un objeto que quisieran investigar y presentar.

  • JUAN ANDRÉS: Avión 

  • GIAN MARCO: Televisión

  • DYLAN: Fútbol

  • ADRIÁN: Oakland Colegio Campestre

  • SERGIO: Minecraft

* Los estudiantes deben incluir una línea de tiempo explicando los años relevantes.

 

* En el noticiero se puede incluir la narración de hechos, comerciales, entrevistas con personajes históricos, curiosidades, anécdotas o datos importantes del objeto desde su creación hasta la actualidad.

La fecha de presentación del video será la indicada en la Plataforma.

 

* No habrá más tiempo de entrega de la fecha de fijada, debido a que esta actividad se comunica con anticipación.

* Obviamente no habrá un tiempo máximo para la explicación de sus actividades en cada uno de los videos. Una vez realizado el video explicativo, los estudiantes deberán cargarlos en alguna plataforma (Youtube, Daily motion, Vimeo, etc.) y anexar el respectivo link en un correo por la plataforma Unoi para su posterior revisión y calificación.

 

* Cualquier duda por favor comunicármela vía plataforma.

PORCENTAJE DE EVALUACIÓN

* ENTREGA: Hace referencia a la presentación en la fecha acordada en la plataforma.

 

* HISTORIA DEL OBJETO: Hace referencia a la explicación, presentación y narración de la evolución histórica del objeto escogido.

 

* SECCIONES: Hace referencia a la presentación creativa del noticiero. (Datos, entrevistas, relatos, música, comerciales, anécdotas, etc.).

 

* CREATIVIDAD: Hace referencia a la presentación creativa e innovadora del noticiero.

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Evaluación de Geografía

EVALUACIÓN DE GEOGRAFÍA

PROYECTO: EL TRIORAMA DEL SABER

 

Buen día Comunidad Oakland: La evaluación es parte integrante de nuestra vida, continuamente nos estamos sometiendo a evaluación. No pasa un día sin que al finalizar la jornada no hagamos un balance de lo que hicimos y como lo hicimos, que nos falta por hacer, etc. Y así sucede con todos los aspectos de la vida. Por ello no es posible pensar y organizar un proceso de enseñanza sin que no esté presente el componente de la evaluación. Por ende, en esta página encontrarán los requisitos, aspectos y pasos para la entrega de la evaluación final en la fecha señalada en la Plataforma.

REQUISITOS

 

* El objetivo de esta actividad es mostrar lo aprendido en el periodo escolar por medio de sus pirámides del saber.

 

* En primer lugar, los estudiantes deberán realizar un triorama con las medidas que deseen. Pueden guiarse con el siguiente video.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Al realizar su triorama, los estudiantes escogerán una palabra de cada uno de los 4 grupos mostrados para representar y explicar.

* Los estudiantes deberán exponer cada uno de los temas escogidos del cuadro anterior en su triorama.

La fecha de presentación y exposición será la indicada en la Plataforma.

 

* No habrá más tiempo de entrega de la fecha de fijada, debido a que esta actividad se comunica con anticipación.

* Cualquier duda por favor comunicármela vía plataforma.

PORCENTAJE DE EVALUACIÓN

* ENTREGA: Hace referencia a la entrega en la fecha acordada en la plataforma.

 

* TRIORAMA: Hace referencia a la presentación de su triorama con los 4 temas escogidos.

 

* EXPOSICIÓN: Hace referencia a la forma de hablar y de exponer muy bien sus 4 temas.

 

* CREATIVIDAD: Hace referencia a la presentación creativa e innovadora de su triorama.

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